“要發揚刀刃向內的自我革命精神，阻礙改革的‘釘子戶’要堅決拔掉，妨礙改革的‘絆腳石’要堅決搬掉，延誤改革的‘頂門杠’要堅決扔掉!”日前，山東省召開“重點工作攻堅年”動員大會，省委書記劉家義在會上表示，要用好改革開放“關鍵一招”，發起九大改革攻堅行動，推動山東經濟高質量發展。記者了解到，這九大改革攻堅行動具體為：公共衛生應急管理改革、流程再造、人才制度改革、科教改革、財稅金融改革、資源環境領域改革、企業改革、開放倒逼改革、優化法治環境等。

針對抗擊新冠肺炎疫情“大考”中暴露的問題，公共衛生應急管理改革攻堅行動提出，要加快補齊公共衛生法治保障、公共衛生現代化信息系統、疾病預防控制體系、重大疫情防控救治體系、重大疾病醫療保險和救助制度體系、應急物資保障體系、公共衛生人才隊伍等方面的短板，著力構建平戰結合、科學高效、功能完善的公共衛生和重大疫情防控體系，整體提升公共安全治理能力和水平。

對于如何通過簡政放權進一步釋放改革紅利，山東發起流程再造攻堅行動。行動明確要求，要加大簡政放權力度，通過流程再造，讓“跑一次”為上限，“不用跑”為常態，盡最大努力讓企業和群眾少跑腿、辦事不求人。要進一步落實“放權、精簡、集成、共享”的總要求，徹底做到“應放盡放、放無可放”，進一步精簡手續。山東省要求，從今年開始，辦事環節、提交材料、辦理時限要分別再減少一半;政策要更集成，凡一件事涉及多部門的實行并聯審批，部門之間政策要協同，凡部門內部涉及多個機構的事項，也要并聯辦理、一次辦好;數據要更開放，各類數據一律依法向社會開放，實現“一個平臺一個號、一張網絡一朵云”。

對于如何吸引人才、服務好人才，山東省要求以人才制度改革攻堅行動為契機，將“人才興魯”戰略變為具體行動，構建全類別、全方位、全周期的高效制度體系，聚焦聚力打造人才高地。要讓人才發展有舞臺，將人才與產業緊密融合，怎么有利于成就人才就怎么辦;讓人才創業有保障，出臺人才發展促進條例，組建“山東人才發展集團”，提供全鏈條、全要素人才創業支持;讓人才價值有回報，進一步完善激勵機制，讓作出貢獻的人才“名利雙收”;讓人才服務有溫度，擴大“山東惠才卡”服務范圍，建立來魯人才對接服務專員制度，領導干部要當好人才“后勤服務員”。

創新是引領發展的第一動力。山東省科教改革攻堅行動明確提出，要堅定躋身創新型省份前列目標，讓高校和科研院所成為創新“策源地”。該改的堅決改，全面推行科技攻關“揭榜制”，同步推行首席專家“組閣制”、項目經費“包干制”，“改”出科技攻關新動力。該放的堅決放，加快高?？蒲性核叭バ姓保瑒撔聦W術評價制度，“放”出教學科研新活力。該融的堅決融，堅持產學研用一體化，推動科教、產教、校地加快融合，“融”出產學研新合力。要積極發展職業教育，培養更多高素質能工巧匠。

法治是最好的營商環境。優化法治環境攻堅行動提出，要堅持對各類企業一視同仁，建立與之相應的落實機制，擦亮法治山東“金招牌”。要健全“接訴即辦”機制、“免罰清單”機制、“法律服務代理”機制、“限時清欠”機制。要像愛惜眼睛一樣，珍視山東人誠實守信的好口碑，讓誠信者一路綠燈，讓失信者寸步難行。

九大改革攻堅行動在全省黨員干部群眾中引起強烈反響，大家紛紛表示，一定苦干實干加油干，以實際行動做改革的“實干家”“促進派”，當攻堅的“攀登者”“挑山工”，奮力開創新時代現代化強省建設新局面。

“實現山東從科教大省向科教強省跨越，教育責任重大、使命光榮?！鄙綎|省教育廳廳長鄧云鋒說，以教育制度創新和流程再造激發內生動力，做好改革、開放、創新三篇文章，切實發揮教育基礎性、先導性和全局性的作用，努力形成充滿活力、富有效率、更加開放的山東教育新局面，為全省重點工作攻堅提供智力支持和人才支撐。